Koll på läget: avsnitt 12

I poddserien Koll på läget får du möta personer från hela Sverige som har koll på läget inom fullföljda studier. I varje avsnitt bjuder läraren och utvecklingsledaren Henrik Krantz in forskare, författare och föreläsare till samtal om allt från samverkan till psykisk hälsa. Lyssna direkt här på sidan eller där du brukar lyssna på poddar.

"Det är ingen som väljer att misslyckas i skolan"

I det här avsnittet tittar vi närmare på utmaningar och lösningar som rör pojkars prestationer i skolan. Med oss har vi Fredrik Zimmerman, fil.dr. inom barn- och ungdomsvetenskap, som delar med sig av sina insikter och erfarenhet om varför pojkar tenderar att underprestera jämfört med flickor i det akademiska systemet. Vad tänker och känner pojkar själva om detta och vilka praktiska råd finns det för att minska glappet mellan pojkar och flickors skolresutat?

Publicerad 1 mars 2024.

Relaterat material

Podd

Koll p? l?get: ”Unga vill att vi fr?gar”

I det h?r avsnittet tr?ffar vi Madeleine S?derberg, utvecklingsledare p? Myndigheten f?r ungdoms- och civilsamh?llesfr?gor (MUCF), om skolans roll i att st?dja unga som uts?tts f?r hedersrelaterat v?ld och f?rtryck, s?rskilt inom HBTQ+-gruppen.

Podd

Koll p? l?get: ”T?nk p? att alla erfarenheter finns i rummet”

I det h?r avsnittet m?ter vi Elin Johansson, projektledare p? RFSU G?teborg, och samtalar om antirasistisk sexualundervisning och dess betydelse f?r en trygg och inkluderande skolmilj?. Hon lyfter fram hur sexualundervisning kan st?rka elevers sj?lvk?nsla och skapa b?ttre f?ruts?ttningar f?r l?rande,

Podd

Koll p? l?get: ”13 ?r i ett str?ck i skolan kan f?rmodligen inte passa alla”

I detta avsnitt tr?ffar vi Martin Hugo, forskare och tidigare grundskoll?rare, som delar med sig av sina insikter om utbildning f?r marginaliserade elevgrupper. Martin tar upp vikten av att skapa en meningsfull och relevant skola f?r dessa elever och diskuterar hur relationell pedagogik kan bidra till att ?ka deras motivation och engagemang.