Hur kan man underl?tta f?r unga med intellektuell funktionsneds?ttning som ska etablera sig i arbetslivet? Det ?r ?mnet f?r denna rapport som sammanfattar f?ljeforskningen av projektet GR Sams?r.
Elever i anpassad skola: fr?n utbildning till arbete Läs mer »
I den h?r rapporten lyfts forskning fram som bland annat visar p? samband mellan hur l?ng perioden i fattigdom varit och hur allvarliga konsekvenserna kan bli.
Rapport om barnfattigdom Läs mer »
Den h?r rapporten ger en bild av skolsegregationen i Sverige och av vad som kr?vs f?r att motverka segregation och ?ka likv?rdigheten i skolan.
Rapport om skolsegregation Läs mer »
Syfte med rapporten ?r att?presentera en kort forsknings?versikt kring fr?mjande och f?rebyggande insatser f?r att st?dja?elever till fullf?ljda studier.
Forsknings?versikt: Fr?mjande och f?rebyggande insatser? Läs mer »
Rapporten inneh?ller analyser av Lupp-unders?kningen som genomf?rdes 2020 i nio av G?teborgsregionens kommuner.?
Rapport: Ungas vardag och framtidsutsikter? Läs mer »
De processer som leder fram till skolavbrott b?rjar ofta tidigt i en elevs skolg?ng. D?rf?r ?r det viktigt att f?rebyggande arbete sker tidigt.
Arbeta f?rebyggande i tidiga ?ldrar Läs mer »
